A metodologia de ensino do Instituto Universidade Virtual Brasileira está fundamentada em seis princípios:

01. Preparação de Quadros Profissionais Executivos;

02. Formação baseada no desenvolvimento de habilidades e competências;

03. Certificação Modular Profissional;

04. Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP);

05. Valorização dos recursos da Educação e do Mundo Virtual;

06. Aprendizagem baseada na Síntese (Análises de informações, identificação de prioridades e utilização da comunicação com acento no que é essencial).

Para atingi-los, a proposta metodológica do Instituto Universidade Virtual Brasileira para o desenvolvimento de cursos na modalidade a distância é baseada na:

Aprendizagem ativa: O grupo é o centro do processo de ensino-aprendizagem.

Aprendizagem Significativa: Enfoca a articulação da nova informação aos conhecimentos prévios que o aluno traz.

Abordagem Interdisciplinar: A proposta contempla a valorização de programas de estudo articulados e integrados aos conhecimentos e saberes das diferentes disciplinas de estudo.

Formação de um ambiente de cooperação: A interação proveniente das relações entre todos os envolvidos propicia a construção de uma teia de conhecimentos que será comum e significativa ao grupo em questão.

Além disso, os cursos do Instituto Universidade Virtual Brasileira oferecem:

Flexibilidade - Você assiste as aulas assíncronas no melhor horário e dia. As informações são atualizadas constantemente, valorizando a aplicação de cada novo saber no tempo real. As aulas síncronas (em tempo real) são dadas em vários horários para que o aluno possa escolher o mais adequado.

Autonomia - O aluno é responsável pela sua aprendizagem e, durante as aulas, é ele quem escolhe o que precisa aprofundar, de acordo com seu interesse e disponibilidade, tendo o suporte do tutor para auxiliá-lo nesta tarefa.

Interação - Durante todo o curso, o aluno interage não apenas com o professor, mas também com seus colegas. A riqueza desta troca de informações é otimizada pela diversidade cultural existente entre os participantes.

Aplicabilidade - Todo o ensino é contextualizado, buscando sempre uma conexão entre o que se aprende com a realidade atual. A teoria é utilizada para enriquecer e justificar a prática.

Corpo Docente - Os professores autores e tutores do Instituto Universidade Virtual Brasileira são profissionais atuantes nas esferas acadêmica e corporativa, o que contribui favoravelmente para otimizar a contextualização dos saberes.

Educação Continuada - O aluno terá a possibilidade de utilizar créditos estudados na graduação para compor sua grade nos programas de pós-graduação ofertados pelo Instituto Universidade Virtual Brasileira e pelas IES que compõem a rede.